Grados y Disciplinas

El cuadro de disciplinas del programa consta de seis (06) disciplinas obligatorias y dieciocho (18) disciplinas electivas, cuya oferta individual dependerá del perfil de las clases. Las disciplinas obligatorias suman 18 créditos (3 créditos cada una) y el estudiante de maestría debe cursar 12 créditos en disciplinas optativas.

Sujetos Compulsivos

Sostenibilidad I

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Histórico; Del Desarrollo Sostenible a la Ciencia de la Sostenibilidad; Conceptos básicos; Enfoque Sistémico; Sistemas Naturales; Sistemas Humanos; Interacción de los Sistemas Naturales y Humanos; Teoría de Gaia y otras representaciones simplificadas; Sistemas Socioecológicos Adaptativos Complejos y otras representaciones sofisticadas; Crecimiento poblacional, patrones de consumo, demanda de energía, demanda de alimentos, demanda de tierra, conflicto violento, pobreza y desigualdad, cambio climático global, pérdida de biodiversidad, Pérdida de Servicios Ambientales; Degradación de los Océanos; Capacidad de carga planetaria; Valores, actitudes, opciones y cuestiones éticas de sostenibilidad; Métodos analíticos; Construcción y análisis de escenarios, evaluación de riesgos, evaluación integrada; Introducción a los modelos: estructura, agentes, complejidad; Interacciones a varias escalas; Límites y puntos críticos; enfoques participativos, sistemas de apoyo a la decisión, sistemas de información geográfica; Medidas e Indicadores de Sostenibilidad; Índice de Desarrollo Humano y Objetivos del Milenio; Intervenciones, regulación, incentivos económicos e información; Estabilizar a la población; Gestión de patrones de consumo; reducción de la pobreza y la desigualdad; Intensificación sostenible de la agricultura y seguridad alimentaria; ciudades sostenibles; Conservación de la Biodiversidad, Mitigación y Adaptación al Cambio Climático.

Sostenibilidad II

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Historial de desarrollo de indicadores de sostenibilidad; Indicadores de sostenibilidad versus indicadores tradicionales; Medición de sistemas complejos (desafíos y riesgos); Mediciones e indicadores en sistemas naturales; Medidas e indicadores en sistemas humanos; Indicadores de sostenibilidad del desarrollo global; Indicadores de desarrollo del país; Indicadores en proyectos de desarrollo (en diferentes países, diferentes sectores); Sector privado e indicadores (responsabilidad social empresarial, lavado verde); Matrices de sostenibilidad e índices de sostenibilidad; Además de indicadores para el desarrollo – indicadores en Ciencias de la Sostenibilidad; Evaluación de la Sostenibilidad en la práctica (práctica en clase).

Introducción a los Sistemas Socioecológicos

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Concepto de sistemas socioecológicos; Biodiversidad, clima, crisis del agua; Impactos y vulnerabilidades de los sistemas socioecológicos; Opciones de gobernanza; el modelo de gestión de bienes comunes y gobernanza policéntrica de Ostrom; Procesos de decisión participativos; Introducción al concepto de enfoque de derechos; Concepto de adaptación al cambio climático; Gestión adaptativa.

Introducción a los Sistemas Sociotecnológicos

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Concepto de sistemas sociotecnológicos; Transición a la sostenibilidad; Impactos y vulnerabilidades de los sistemas sociotecnológicos; Compensaciones entre mitigación y adaptación; Innovaciones tecnológicas sectoriales orientadas a la transición hacia bajas emisiones de carbono; Innovaciones y carbono en energía, agricultura, turismo, infraestructura.

Interfaz de toma de decisiones científicas

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Ciencia y política en la posmodernidad; Actores y sectores involucrados en las políticas ambientales: gobierno, empresas, ONG, academia, movimientos sociales y sociedad civil; Comunicación científica – toma de decisiones; Modelo de déficit de información vs. modelo de dinámica de poder; Objetos de interfaz: IPCC, IPBES, PBMC, BPBES, Sociedades científicas; El Ciclo de la Política; políticas sectoriales, políticas integradas, combinación de políticas; Instrumentos, herramientas y metodologías aplicadas a la política enfocada a la sostenibilidad; Biodiversidad y servicios ambientales combinados con reducción de la pobreza; Acuerdos y políticas ambientales globales: clima, biodiversidad, desertificación, desarrollo sostenible; Acuerdos y políticas regionales.

Gestión de proyectos

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Conceptos iniciales y discusión sobre la importancia de la gestión de proyectos; Fundamentos de la Gestión de Proyectos; Áreas de conocimiento en gestión de proyectos; Conceptos y diferencias entre Proyecto, Programa y Portafolio; Identificación de problemas en los proyectos; Estructura de Gestión de Proyectos: ciclo de vida, fases del proyecto y grupos de procesos; Buenas Prácticas en Gestión de Proyectos según el Project Management Institute (PMI); Introducción a las áreas de conocimiento del PMBOK–PMI (alcance, tiempo, costo, calidad, recursos humanos, comunicación, riesgos, compras, stakeholders e integración); Presentación de Casos de Estudio de proyectos de sustentabilidad; Sostenibilidad en la gestión de proyectos.

Cursos electivos

Temas de contenido

Cambios Ambientales Globales

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Concepto e indicadores de desarrollo sostenible; Concepto e indicadores de sostenibilidad; Concepto e indicadores de pobreza, hambre, bienestar, crecimiento económico, conservación de la naturaleza, energía limpia, saneamiento; Estudios de trade-offs y sinergias entre acciones ambientales, sociales y económicas.

Metas de desarrollo sostenible

Carga horária (30hrs) • Créditos (2)
Concepto e indicadores de desarrollo sostenible; Concepto e indicadores de sostenibilidad; Concepto e indicadores de pobreza, hambre, bienestar, crecimiento económico, conservación de la naturaleza, energía limpia, saneamiento; Estudios de trade-offs y sinergias entre acciones ambientales, sociales y económicas.

Conservación y Restauración de la Biodiversidad

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Qué es la conservación y restauración de la biodiversidad; Conceptos básicos sobre conservación y restauración de áreas de conocimiento vinculadas a la biodiversidad; Múltiples beneficios: incorporando aspectos sociales y económicos; Economía de la conservación y restauración; Cómo ganar escala y cómo conciliar las acciones de conservación y restauración con la mayor demanda de alimentos; Priorización espacial basada en enfoques multicriterio; Gobernanza: el papel de los instrumentos legales y la participación de actores clave; Aplicación en políticas públicas: acuerdos e iniciativas nacionales e internacionales; Dificultades y desafíos para la conservación y restauración de la biodiversidad.

Agricultura sostenible

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Agroecología y Agroforestería; Agricultura orgánica; agricultura baja en carbono; Agricultura y Conservación de la Naturaleza; Servicios Ecosistémicos y Agricultura; Función del suelo y las tierras agrícolas para la funcionalidad y sostenibilidad del paisaje; Subsidios prácticos para un mejor uso de la tierra; El productor rural y la sustentabilidad (aspectos sociales de la producción a pequeña y gran escala).

Ciudades Sostenibles

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Concepto de ciudad y áreas urbanas; Concepto de infraestructura, incluida la infraestructura verde; Concepto de desastres naturales; Concepto de teleconexiones; Análisis de la cobertura verde urbana; Forestación urbana, paisaje y bienestar; El C40: Ciudades en la Convención del Clima; Biodiversidad en las ciudades; Ciudades inteligentes: gobernanza baja en carbono.

Tecnologías Sostenibles

Horas (45hrs) • Créditos (3)
El curso ofrece una introducción a los conceptos más relevantes de la Ecología Industrial con énfasis en la comprensión de las interacciones técnicas, económicas, sociales y ecológicas. El contenido del curso cubrirá la ecología industrial, el análisis del ciclo de vida y la producción más limpia. Con base en este concepto teórico, se presentan los principales desafíos para la sostenibilidad de tecnologías innovadoras dirigidas a la producción de energía y saneamiento básico, así como el uso de sistemas de monitoreo inteligente en la búsqueda de una mejor eficiencia en los procesos de producción de alimentos y bienes de consumo.
Contenidos específicos que abarca la disciplina:
-Ecología Industrial: historia y modelos; Ecología industrial en países en desarrollo;
-Tecnología y Ecosistemas: principales amenazas ambientales globales (sustancias, fuentes e impactos). Cambio climático global, acidificación, eutrofización, contaminantes prioritarios, biodiversidad, suministro de agua y deforestación;
-Producción más limpia: historia, modelos y aplicaciones;
-Producción de energía: biocombustibles, solar, eólica y mareomotriz;
-Saneamiento básico: sistemas innovadores para el tratamiento de aguas, efluentes domésticos e industriales; reciclaje de nutrientes y producción de energía;
-Sistemas de Monitorización Inteligente: historia y aplicaciones en la reducción del consumo energético, detección de fugas y maximización de recursos.

Economía de la Sostenibilidad

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Introducción: conceptos básicos; qué es la economía ecológica; Comparación entre economía ecológica y economía neoclásica; Crecimiento económico y medio ambiente – temas de actualidad; indicadores; Servicios ecosistémicos y servicios ambientales; Valoración de los servicios ecosistémicos; Herramientas económicas para la conservación y restauración (certificación, PSA, REDD+, impuestos e incentivos ecológicos, etc.); Economía Ecológica como Política Pública; La Economía Ecológica en Brasil y en el Mundo; La economía verde y la sostenibilidad: expectativas a largo plazo.

Política de Sostenibilidad

Horas (30hrs) • Créditos (2)
Introducción a la ciencia política; Historia de los movimientos ambientalistas, desarrollistas y el encuentro de estos movimientos en la sustentabilidad; Acuerdos globales enfocados en la sustentabilidad; El Ciclo de la Política; políticas sectoriales, políticas integradas, combinación de políticas; Estudios de casos de políticas globales, nacionales, subnacionales, comunitarias y domésticas.

Metabolismo Social y Ambiental

Horas (45hrs) • Créditos (3)
El surgimiento del concepto de metabolismo socioambiental; Aplicaciones históricas; Los procesos de intercambio de energía y materia entre los humanos y la naturaleza; Metabolismo socioambiental y su aplicación en el estudio de las sociedades; Los procesos de transformación, circulación, almacenamiento, consumo, excreción de materia y energía; Costo territorial, sistemas socioeconómicos y sociedades sustentables; Escalas de investigación: local, regional, nacional, global. Modelos y aplicaciones prácticas.

Derecho ambiental

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Surgimiento y transformaciones del Derecho Ambiental: crisis ambiental y reacción jurídica; paradigmas antropocéntricos y no antropocéntricos; transindividualidad del derecho a un medio ambiente ecológicamente equilibrado; concepto y aspectos del medio ambiente; contexto histórico-normativo de las dimensiones (generaciones) de los derechos (humanos) fundamentales; El medio ambiente en la Constitución de la República de 1988: protección constitucional del medio ambiente; ecologización de la Constitución; derecho fundamental-deber con el medio ambiente; deber del estado de proteger el medio ambiente
ambiente; El estado de derecho socioambiental: características, fundamentos y críticas; Principios y fundamentos del Derecho Ambiental: importancia y papel de los principios rectores del Derecho Ambiental; diferencias terminológicas y en la identificación de principios; Jurisprudencia en materia ambiental: estudio de casos de referencia.

Pueblos Indígenas y Tradicionales

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Conceptualización de pueblos indígenas y pueblos tradicionales; Pueblos indígenas, quilombolas, caiçaras, inmigrantes; Historia y culturas de los pueblos indígenas y tradicionales brasileños; Demografía, territorios, derechos y conflictos; La relación entre la biodiversidad y la diversidad de lenguas; IPBES: combinando el conocimiento científico con el conocimiento indígena y tradicional.

Sostenibilidad corporativa

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Desarrollo sostenible e implicaciones para el entorno empresarial; teoría del accionista; La teoría de las partes interesadas; Resultado final triple; Responsabilidad empresarial, sostenibilidad y competitividad; Creando valor compartido; Sostenibilidad e implicaciones para el valor de las empresas; aspectos ESG; Sostenibilidad en las estrategias y prácticas empresariales; Diálogo y compromiso con las partes interesadas; Sostenibilidad en cadenas de valor; Gobernanza para la Sostenibilidad; Emprendimiento e innovación para la sostenibilidad; Diagnóstico y recomendaciones estratégicas para la sostenibilidad (caso práctico).

Fundamentos y Prácticas del Diálogo por la Sostenibilidad

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Aspectos conceptuales, percepción de uno mismo y del otro, el diálogo como actitud relacional: Diálogo, Construcción Social de la Realidad y el papel del Lenguaje, Comunicación No Violenta (módulo en línea). Aspectos prácticos, experiencias de diálogo multiactores: Desarrollo Organizacional Dialógico (diagnóstico X mentalidad dialógica), Metodologías Dialógicas, Diálogo y Sostenibilidad, Stakeholder Engagement (módulo presencial con posibilidad de salidas de campo y/o presencia de invitados para experimentar metodologías dialógicas) .

Herramientas Temas

Temas en Teledetección y Geoprocesamiento Aplicados a la Sostenibilidad

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Temas de Teledetección y Geoprocesamiento y Conceptos de Teledetección (tipos de datos en geoinformación, tipos de representación). Adquisición de datos por teledetección, resolución espacial, temporal y espectral, modelos digitales de elevación, índices de vegetación. Principales fuentes de datos de teledetección (bases de datos nacionales y mundiales); Conceptos de Sistemas de Información Geográfica (SIG): estructura general de un SIG, ejemplos de SIG y aplicaciones más utilizadas. Cómo integrar información diferente y de diferentes fuentes en SIG; Cartografía para geoprocesamiento: proyecciones cartográficas, modelos terrestres, escala, cartografía temática (diseño de mapas y mejor representación); Principales técnicas de análisis espacial (álgebra de mapas, análisis multicriterio, mapas continuos); Geoprocesamiento y gestión territorial: mapeo temático, diagnóstico ambiental, zonificación ambiental, evaluación de impacto ambiental; Legislación ambiental: técnicas de geoprocesamiento para la identificación de áreas de preservación permanente y análisis del Registro Ambiental Rural; Herramientas de teledetección en línea: motor de google, uso de drones en productividad agrícola y aplicado al monitoreo de fenología; Construcción de indicadores de sostenibilidad (índices espaciales).

Enfoque basado en derechos (RBA)

Horas (45hrs) • Créditos (3)
Conceptualización del Enfoque Basado en Derechos y su evolución histórica; Convergencias y divergencias entre desarrollo (sostenible) y derechos; Mecanismos de empoderamiento frente a mecanismos de mando y control; El principio de inclusión y estándares de igualdad y no discriminación; Herramientas para insertar el principio de inclusión en las acciones dirigidas a la sostenibilidad; El principio de participación y su relación con los derechos políticos y civiles; Herramientas para insertar el principio de participación en acciones dirigidas a la sostenibilidad; El principio de rendición de cuentas y los mecanismos de garantía de los derechos; Herramientas para insertar el principio de rendición de cuentas en las acciones dirigidas a la sostenibilidad; La adopción de RBA en multilaterales, bilaterales y ONG.

Informaciones Importantes

A pesar de la Universidad hacer todo lo posible para ofrecer las asignaturas optativas enumeradas, a veces se pueden realizar cambios como resultado del seguimiento, la revisión y la actualización anual del horario. Siempre que esta actividad conlleve cambios significativos (pero no menores) en los programas y módulos que los constituyen, la Universidad procurará consultar a los estudiantes y otras personas. También es posible que la Universidad no pueda ofrecer un curso por razones fuera de su control, como la enfermedad de un miembro del personal. En algunos casos, las asignaturas optativas pueden tener cupos limitados, por lo que es posible que se le pida que elija módulos adicionales si no puede asegurar un lugar en su primera opción. Si este es el caso, la Universidad informará a los estudiantes.